|
EIBZko
webgunean Liburu
Ibiltariei buruzko informazioa berritu dugu. Dagoeneko, 19 maleta
ditugu liburuz beterik, ikastetxeetako irakasleek maileguan hartzeko.
Maleta guztietan, adin edo maila bakoitzerako liburu aproposak eskaintzen
ditugu, eskolan edo etxean begiratzeko, irakurtzeko, entzuteko eta
jolasak egiteko. Material hau urtez urte berrituko dugu, haur eta
gazteentzako liburu onak ezagutzera emateko eta liburuaren inguruko
kultura zabaltzeko.
Irakur-liburuen aukeraketa tresna garrantzitsua da txikienak irakurketan
murgiltzeko, irakurtzen hasi direnen ohiturak finkatzeko eta nerabeak
irakurle helduak izatera iristeko. Umeei irakurtzeko material aberatsa
eta ondo aukeratutakoa eskaintzen badiegu, irakurketa bera atseginagoa
eta aberatsagoa izango da.
| Gazteen
Antzerki topaketa |
| |
Maiatzaren
15ean Gazteen Antzerki Topaketen zortzigarren edizioa egingo
da Nafarroako Antzerki Eskolan, eta horren inguruko informazio
biltzen duen diptikoa
gure webgunean ikus dezakezu.
Maiatzaren
15a
|
Ostirala |
19:00etan |
Nafarroako
Antzerki Eskolako Aretoan |
|
Gaur egun martxan
dauden deialdien berri eman nahi dizuegu:
| (2009-05-22
arte) |
| Bertso
eskolak |
| |
XEDEA: |
| |
|
Bertso
eskolak sortzen laguntzea, ikasleen artean tradiziozko eta
ahozko genero horrekiko interesa sustatzeko. |
| |
NORENDAKO: |
| |
|
- Lehen
Hezkuntzako 3. zikloa eta Bigarren Hezkuntza
- B
eta D ereduak
- Ikastetxe
publiko eta pribatuak
|
| (2009-10-30
arte) |
| Hizkuntza
Berrikuntzarako Sariak |
| |
XEDEA: |
| |
|
Hizkuntzaren
arloko berrikuntza proiektu edo esperientziak saritzea, hain
zuzen:
- euskararen
ahozko erabilera sustatzen dutenak
- hizkuntza
erregistroen kalitatea hobetzeko balio dutenak
- Portfolio
delakoarekin edo Europako hizkuntzen erreferentzia esparruarekin
zerikusia duten esperientziak lantzen dituztenak
- curriculumeko
hizkuntzen tratamenduari (euskararena barne) orotariko ikuspegi
batetik heltzen diotenak.
|
| |
NORENDAKO: |
| |
|
- Haur
Hezkuntza, Lehen Hezkuntza edo Bigarren Hezkuntza
- A,
B edo D ereduak
- Ikastetxe
publikoak eta pribatuak
|
| |
|
|
|
|