{"id":12488,"date":"2016-01-29T11:31:04","date_gmt":"2016-01-29T11:31:04","guid":{"rendered":"http:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/?page_id=12488"},"modified":"2025-03-19T12:30:27","modified_gmt":"2025-03-19T12:30:27","slug":"kamishibai-ipuinak","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/kamishibai-ipuinak\/","title":{"rendered":"Kamishibai ipuinak"},"content":{"rendered":"

Kamishibaiak maileguan<\/strong><\/p>\n

Kamishibai ipuinak maileguan hartu nahi badituzu, aukera itzazu, lehenengo, nahi dituzunak Japoniako kamishibaiak<\/a>,\u00a0<\/strong><\/span>kamishibai proiektuko ipuinak<\/span><\/strong><\/span><\/a> edo irakasleek sortutako<\/a> kamishibaiak<\/a><\/span><\/strong> zerrendetatik–eskola bakoitzeko 6 ipuin–, eta bete ezazu, ondoren, inprimaki hau<\/span><\/a>.<\/strong><\/p>\n

Kamishibai: Japoniako ipuinak… euskaraz!<\/b><\/p>\n

Kami hitzak papera esan nahi du. Kamishibai hitzak paperezko antzerkigintza. Ipuinak kontatzeko teknika bat da kamishibai.<\/span><\/p>\n

Japonian sortu zen duela 70 urte inguru. 1930 hamarkadan eta azkartu da bereziki azken hamar urteotan. Japonian kamishibai-aren teorian sakondu dute eta azkar ari da zabaltzen. Kamishibai-aren artea oso hedatuta dago Asiako hainbat herritan, esate baterako Vietnam-en Laos-en; Ameriketan, bereziki Estatu Batuetan hedatu da eta baita Europan ere: Frantzian, Alemanian, Suitzan, Herbeheretan eta orain Euskal Herrian.<\/span><\/p>\n

Eskolan bereziki Haur Hezkuntzan eta Lehen Hezkuntzan erabil daiteke, Japoniako ipuinak ez ezik mundu osoko ipuinak ere kontatzeko eta lantzeko; beste teknika bat da, betiko irudi-liburuaren osagarria.<\/span><\/p>\n

Kamishibai-aren ezaugarriak<\/b><\/p>\n

Hiru ezaugarri edo hiru giltzarri ditu kamishibai-ak:<\/span><\/p>\n

1) Beti erabiltzen dugu \u2018<\/span>antzeztokia<\/b>\u2019 Kamishibai egiteko: –<\/span>butai<\/b>– delakoa.<\/span><\/p>\n

2) Kamishibai-ak istorioa eta irudiak ditu, umeentzako liburuek bezala, baina kamishibai egiteko beti behar da <\/span>narratzailea<\/b>, entzuleei begira jartzen dena eta entzuleei istorioa kontatzen diena.<\/span><\/p>\n

3) Kamishibai paper zurruneko orrien bidez egiten da, orriok aurrean marrazkia eta atzean testua dituztenak. Orriak atera eta sartu egin behar dira, hortaz, <\/span>mugimendua<\/b> ere garrantzitsua da.<\/span><\/p>\n

Butai-aren ateskak zabaltzean <\/span>egiazko mundutik istorioaren mundurako jauzia egiten dute umeek<\/b> baina kontalaria entzuleei begira dagoenez, entzuleek badakite kontalaria egiazko munduan dutela. Kamishibai-aren bidez umeen kontzentrazioa bermatzen da eta ikus-entzuleei begira izateak ematen dio narratzaileari aparteko aukera komunikazioa gauzatzeko. Narratzailearentzat erosoa da istorioa irakurtzen duelako, ez du buruz ikasi beharrik. Umeek istorioa bereganatzen dute, gozatzen dute eta \u201cxarma\u201d sortzen da, \u201c<\/span>Kyokan<\/b>\u201d, elkarreragina, interakzioa, sentimenduen konpartitzea; umeak pozik eta irakasleok ere bai.<\/span><\/p>\n

Kamishibai-en teknika egokia da hizkuntza lantzeko. Lehenbizi entzundakoaren ulermena lantzeko; umeek ipuina entzuteaz gain, ipuina bera ikusi ere egiten dute eta horrek asko laguntzen die dena ulertzeko. Narratzailea irakaslea izaten da hasieran baina ikasleak ere narratzaile izan daitezke; testua atzeko aldean dute irakurgai eta eroso sentitzen dira butai-ak ematen dien babespean; gure ikasle-narratzaile horien irakurriaren ulermena eta ahoskera lantzeko aukera ezin hobea. Gainera, a posteriori, ikasle guztien artean ipuin berriak sor daitezke kamishibai formatuan, ahozko adierazpena eta idazmena lantzeko.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kamishibaiak maileguan Kamishibai ipuinak maileguan hartu nahi badituzu, aukera itzazu, lehenengo, nahi dituzunak Japoniako kamishibaiak,\u00a0kamishibai proiektuko ipuinak edo irakasleek sortutako kamishibaiak zerrendetatik–eskola bakoitzeko 6 ipuin–, eta bete ezazu, ondoren, inprimaki hau. Kamishibai: Japoniako ipuinak… euskaraz! Kami hitzak papera esan nahi … Jarraitu irakurtzen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12488"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12488"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17959,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12488\/revisions\/17959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}