{"id":14834,"date":"2018-04-10T10:25:50","date_gmt":"2018-04-10T10:25:50","guid":{"rendered":"http:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/?p=14834"},"modified":"2018-04-10T10:25:50","modified_gmt":"2018-04-10T10:25:50","slug":"egia-da-gezurra-erakargarriagoa-da-egia-baino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/2018\/04\/egia-da-gezurra-erakargarriagoa-da-egia-baino\/","title":{"rendered":"Egia da: gezurra erakargarriagoa da egia baino"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/sustatu.eus\/1522233456\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sustatu.eus \/ 2018-04-06 \/ 238 hitz<\/a><\/p>\n<p><em>Gezurrak bizitza laburra ei du, baina tira, guztiok dakigu zein erraz zabaltzen diren gure herriko txutxumutxuak lagun eta ezagunen artean. Bada,\u00a0sarean ere\u00a0antzeko zerbait gertatzen dela erakutsi du\u00a0<a href=\"http:\/\/www.sciencemag.org\/\">orain gutxi\u00a0Science\u00a0aldizkarian argitaratu duten<\/a>\u00a0ikerketa batean. Twitterreko datuak erabiliz, ondorioztatu dute gezurretako albisteak,\u00a0fake newsak, benetakoak baino bizkorrago hedatzen direla. Arinago eta urrunago. Albiste bat gezurrezkoa bada, benetako bat baino %70 aldiz errazago zabalduko da Twitterren.<\/em><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p class=\"story-body-text story-content\">Twitterreko datuak erabiliz egin du ikerketa MITeko talde batek. 2006-2017 bitarteko 126.000 txio-kate jaso eta aztertu dituzte. Guztira 3 milioi\u00a0txiolariren mezuak zeuden tartean, albisteak eta istorioak jasotzen zituztenak. &#8220;Fake News&#8221;\u00a0eta antzeko terminoak zituzten txioak baztertu egin zituzten ikerketatik. Ondoren, gainontzeko txioak &#8220;egia&#8221; eta &#8220;gezurra&#8221; kategorietan sailkatu zituzten automatikoki (eta baita eskuz ere batzuk, kontrolerako).<\/p>\n<p class=\"story-body-text story-content\">Emaitzak argiak dira: gezurrezko albisteak askoz arinago eta urrunago hedatzen dira, batez beste, benetakoak baino.\u00a0Lehenago ere\u00a0<a href=\"https:\/\/www.aaai.org\/ocs\/index.php\/ICWSM\/ICWSM14\/paper\/viewFile\/8122\/8110\">egin da antzeko ikerketarik<\/a>, jakina, baina egileen arabera hauxe da orain arte datu-base zabalena erabili duena eta\u00a0emaitza\u00a0fidagarrienak eman dituena.<\/p>\n<p class=\"story-body-text story-content\"><em>Fake-ak<\/em>\u00a0zabaltzeko orduan Bot automatikoek euren eragina izan dezaketela ere ikusten da datuetan, baina eragile handiena pertsonak dira, &#8220;benetako&#8221; pertsonen jarduna (ez\u00a0<a href=\"https:\/\/www.theguardian.com\/commentisfree\/2018\/feb\/23\/russian-bots-us-election-coup-d-etat\">Bot errusiarrak<\/a>). Gezurra erakargarriago (edo partekatzeko deigarriago) iruditzen zaigu benetako albiste &#8220;aspergarriak&#8221; baino. Aldea nabarmena da, gainera. Albiste bat gezurrezkoa bada, benetako bat baino %70 aldiz errazago zabalduko da Twitterren. Benetako albiste bat gutxitan birtxiokatzen da 1.000 aldiz, baina gezurrezko albiste nagusien kasuan\u00a0ohikoa\u00a0da 1.000-100.000 birtxio lortzea. Gainera, gezurrezkoak 6 aldiz bizkorrago iristen dira 1.500 txiolarirengana.<\/p>\n<p class=\"story-body-text story-content\">Gezur zuria atsegin dugula, alegia!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>sustatu.eus \/ 2018-04-06 \/ 238 hitz Gezurrak bizitza laburra ei du, baina tira, guztiok dakigu zein erraz zabaltzen diren gure herriko txutxumutxuak lagun eta ezagunen artean. Bada,\u00a0sarean ere\u00a0antzeko zerbait gertatzen dela erakutsi du\u00a0orain gutxi\u00a0Science\u00a0aldizkarian argitaratu duten\u00a0ikerketa batean. Twitterreko datuak erabiliz, &hellip; <a href=\"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/2018\/04\/egia-da-gezurra-erakargarriagoa-da-egia-baino\/\">Jarraitu irakurtzen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[81,5514,5505,5717,5497,5493,65,6631,5626],"tags":[8461,8462,353],"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"author_info":{"display_name":"liburutegia","author_link":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/author\/liburutegia\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14834"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14834"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14835,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14834\/revisions\/14835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14834"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}