{"id":7484,"date":"2014-06-24T07:57:41","date_gmt":"2014-06-24T07:57:41","guid":{"rendered":"http:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/?p=7484"},"modified":"2014-06-24T07:57:41","modified_gmt":"2014-06-24T07:57:41","slug":"ezerezaren-gaineko-poetika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/2014\/06\/ezerezaren-gaineko-poetika\/","title":{"rendered":"Ezerezaren gaineko poetika"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/paperekoa.berria.info\/plaza\/2014-06-22\/049\/002\/ezerezaren_gaineko_poetika.htm\" target=\"_blank\">Hasier Rekondo \/ 2014-06-22 \/ 417 hitz<\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Izenburua:<\/strong> <span style=\"font-weight: normal\">Ezinbestean<\/span><\/li>\n<li><strong>Egilea:<\/strong><span style=\"font-weight: normal\"> Unai Baztarrika<\/span><\/li>\n<li><strong>Argitaletxea:<\/strong> <span style=\"font-weight: normal\">Erein<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><!--more--><span style=\"font-weight: normal\"><br \/>\nErraietan ainguratutako literaturaren ereduak bolo-bolo hedatu dira azkenaldian euskal literaturan. Horrela bada, erraiok gorputzeko edota arimako zein aldetan koka litezkeen jakiteko inkestak gogoaren zirrikitu ezkutuenetaraino garamatza, <\/span><i><span style=\"font-weight: normal\">Ni<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\">-aren gordelekuetan barrena. Pentsamenduen piroteknia egituratu gisa barreiatzen den <\/span><i><span style=\"font-weight: normal\">ezinbesteko<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\"> ariketa estilistiko gisa ulertzen du poesia Unai Baztarrikak (Beasain, Gipuzkoa, 1982). <\/span><i><span style=\"font-weight: normal\">Ezinbestean<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\"> (Erein, 2014) lehen poemarioak Blas de Otero lehiaketaren lehen saria jaso zuen iaz. Esan dezagun, bestalde, elurra protagonista duen liburuaren azalaren diseinua erdipurdikoa iruditu zaigula.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Poemario minimalista horretan badira aztarna poetiko sendoak, hala nola <i><span style=\"font-weight: normal\">Gelako Bisutsa<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\"> eta <\/span><i><span style=\"font-weight: normal\">Horma Itsutuak<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\"> hasierako poema klasikoak, formari begiratuta bederen. \u00abOtoren tximeleta eriak elkar laztantzen, \/ lipartutako sentimenduak, \/ ideia erdibituak, ideia lausotuak. \/ Poema erditu ezinaren usaina dario\u00bb. Eta lehen poemarioetan sarri gertatu ohi den modura, idaztearen ezintasuna agertuko zaigu leitmotiv gisara. Idaztea borroka antzu gisa entelegatzen da, ezerezaren zalantza iturri emankorra den heinean, prozesu mingarri eta aldi berean terapeutiko gisa. Eta ezinbestez gauzatu beharreko lan prometeikoa zaio poeta berriari. Horrela bada, ez da kasualitatea prozesu prometeiko horren gainean hausnarrean tematzea <\/span><i><span style=\"font-weight: normal\">Izkiriatzeaz, Zuria, Zauriak<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\"> edota <\/span><i><span style=\"font-weight: normal\">Ezereza<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\"> poemetan, besteak beste. Azken poema horretan dakusagu argiro bere filosofiaren muina. \u00abEzerezaren ezina da idaztea. \/ Ezerezik ezaren ariketa. \/ Eta zeinen hutsala, ezerezaren ebidentzia argiaz idaztea\u00bb.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Etxeko marketariko bat idaztearen funtzio hutsalaz hausnarketa egitea den gisara, poeta berriak badu zer esan anitz izate itogarriaren arrakaletan barneratzen denean ere. Honela mintzo zaigu <i><span style=\"font-weight: normal\">Epitafioak<\/span><\/i><span style=\"font-weight: normal\"> poeman: \u00abEta zer da bizitza, pausaleku ahul bat ez bada. \/ Saiak pausatu eta urduri, begirada saldoaren aurretik \/aireratzen dira berriz\u00bb.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Liburuaren alderdirik ahulena zenbait poematan erabilitako metafora topikoen eraikuntza aski sinplista da. \u00abElurra ari du\u00bb zein \u00abeuria ari du\u00bb irudiak oka egiteraino beztitzen dira poemarioan zehar. Eta Atxagak aspaldi maisuki erabilitako elurrari lotutako sinbolismoarekiko erreferentziak ez du nahiko pisurik kasu honetan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Alta, hasiberriari barkatzen zaizkion ajeak direlakoan, poemarioak badu pisu poetikorik oro har hartuta, eta batzuetan nola ez dakigula baita irakurlea magnetizatzeko indarra ere. \u00ab\u2026Yeti izoztuak dira \/ behinola bere boterearen adierazleak zirenak. \/ Container erraldoietan gorde ditu, \/ itsasargiak itsututako zamaontziren batek jasoko \/ dituelakoan\u00bb. Poeta berriak ozenki egiten du oihu poemario guztian zehar. Eta hitzak darabiltza barruko ezinegon pertsonalak arintzeko xedez. W.H. Audenek esaten zuen poetaren rola lengoaiaren sakralitatea mantentzea zela. Baztarrikaren bertsoek, barruko erraiak aireratzeko borroka terapeutiko horretan tematuta, erakargarritasun sakratua dute xede baina ez dute beti jomuga hori kausitzen, Niaren atzean poeta egon dagoen arren. \u00abHilerrietan eta gorputzak jaten dituzten labeetan, \/ usaina ez da ustelarena, \/ edo errearena\u2026 \/ Urratutako ametsena baizik\u00bb. Elurrek eta euriek ez ditzatela poeta gaztearen ametsak urratu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hasier Rekondo \/ 2014-06-22 \/ 417 hitz Izenburua: Ezinbestean Egilea: Unai Baztarrika Argitaletxea: Erein<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,14],"tags":[2181,3,580,2729,1965,5073,2728],"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"author_info":{"display_name":"liburutegia","author_link":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/author\/liburutegia\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7484"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7484"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7484\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7486,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7484\/revisions\/7486"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7484"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7484"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eibz.educacion.navarra.es\/blogak\/liburutegia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}