Bilatu: |
Azken eguneraketa: 05-07-2017 |
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Orrialde bakoitzeko erregistro kopurua: [10] , [20] , [50] , [100]
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Orrialdea:
0071 de 0140 |
| Erakutsitako erregistroak: 3501-3550 de 6979
orotara |
Goranzko iragazkia: Argitaletxea |
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Titulua | Egilea | Argitaletxea |  |
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 | | | Entenderse con adolescentes | López Vicente, Pau | Graó |  | |  | | | Textos 2008-2013 | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Textos. El Quijote y la educación literaria | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | La lengua oral en la escuela | Palou, Juli | Graó |  | |  | | | Enseñar literatura en Secundaria | Bordons, Gloria | Graó |  | |  | | | Evaluación de la comprensión lectora | Català, Glòria | Graó |  | |  | | | Textos. Cine y literatura | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Textos. Lenguaje y poder | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | La formación del profesorado | Alonso, Eduardo | Graó |  | |  | | | Textos. La prensa en el aula | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Aula aldizkaria | Zabala i Vidiella, Antoni | Graó |  | |  | | | Cine y educación | Ambròs, Alba | Graó |  | |  | | | Hablar en clase | Batzuk | Graó |  | |  | | | Textos 2008-2013 | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | El discurso oral formal | Batzuk | Graó |  | |  | | | Textos. Enseñar y aprender lenguas en el pais de a | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Los 'trucos' del formador | Casamayor, Gregorio | Graó |  | |  | | | Diez nuevas competencias para enseñar | Perrenoud, Philippe | Graó |  | |  | | | Textos. La construcción del hábito lector | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Cómo trabajar con la publicidad en el aula | Arconada, Miguel Angel | Graó |  | |  | | | Estrategias de lectura | Solé, Isabel | Graó |  | |  | | | La conciencia lingüística en la enseñanza de lengu | Batzuk | Graó |  | |  | | | El portafolio paso a paso | Shores, Elizabeth F. | Graó |  | |  | | | Nuevas tecnologías en el aula | Bartolomé, Antonio | Graó |  | |  | | | Estrategias de lectura | Solé, Isabel | Graó |  | |  | | | Organización del currículum por proyectos de traba | Hernández, Fernando | Graó |  | |  | | | Secuencias didácticas para aprender a escribir | Camps, Anna | Graó |  | |  | | | El aprendizaje de la lectoescritura desde una pers | Díez de Ulzurrun Pausas, Ascen | Graó |  | |  | | | La escritura creativa en las aulas | Delmiro Coto, Benigno | Graó |  | |  | | | Lengua, escuela y diversidad sociocultural | Unamuno Kasahapava, Virginia | Graó |  | |  | | | ¡Mañana exámen! | Salinas Fernández, Dino | Graó |  | |  | | | Evaluación en la educación secundaria | Giné, Núria | Graó |  | |  | | | Textos. Las minificciones en el aula | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | La pedagogía de contrato | Przesmucki, Halina | Graó |  | |  | | | Juegos de expresión oral y escrita | Badia, Dolors | Graó |  | |  | | | Estrategias de enseñanza y aprendizaje | Monereo, Carles | Graó |  | |  | | | Textos. La enseñanza de la lengua en Latinoamérica | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Internet y competencias básicas | Monereo, Carles | Graó |  | |  | | | Las tecnologías de la información y de la comunica | Alàs Eroles, Anselm | Graó |  | |  | | | Enseñar Lengua | Cassany, Daniel | Graó |  | |  | | | La escritura en la enseñanza secundaria | BjÈork, Lennart | Graó |  | |  | | | Reparar la escritura | Cassany, Daniel | Graó |  | |  | | | La práctica educativa | Zabala i Vidiella, Antoni | Graó |  | |  | | | Textos. Los libros de texto | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Textos. Leer y entender | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Textos. La normativa | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  | | | Cómo mirar a la luna | Mata, Juan | Graó |  | |  | | | Autonomia i aprenentatge de llengües | Bosch, Mireia | Graó |  | |  | | | Comprensión lectora | Batzuk | Graó |  | |  | | | Textos. La reflexión sobre la lengua | Caruncho, Maruja | Graó |  | |  |
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