Aukera zuzena osagai afektibo-soziala da. Izan ere, nerabeak euskara afektiboki garrantzitsua duen pertsona batekin lotzen du.

Aukera zuzena osagai afektibo-soziala da. Izan ere, nerabeak euskara afektiboki garrantzitsua duen pertsona batekin lotzen du.

Aukera zuzena osagai afektibo-soziala da. Izan ere, nerabeak euskara afektiboki garrantzitsua duen pertsona batekin lotzen du.

Aukera zuzena osagai afektibo-soziala da. Izan ere, nerabeak euskara afektiboki garrantzitsua duen pertsona batekin lotzen du.

Erantzun zuzena osagai afektibo-soziala da. Kasu honetan ikasleak komunikazio gatazkak sortu zion ezinegonaren berri ematen du.

Erantzun zuzena osagai afektibo-soziala da. Kasu honetan ikasleak komunikazio gatazkak sortu zion ezinegonaren berri ematen du.

Erantzun zuzena osagai afektibo-soziala da. Kasu honetan ikasleak komunikazio gatazkak sortu zion ezinegonaren berri ematen du.

Erantzun zuzena osagai afektibo-soziala da. Kasu honetan ikasleak komunikazio gatazkak sortu zion ezinegonaren berri ematen du.

Osagai sinboliko-kulturalaren esparruarekin lotu behar da ikasleak azaldutakoa: haurtzaroan ezagututako ipuinen eta abestien erreferentzia.

Osagai sinboliko-kulturalaren esparruarekin lotu behar da ikasleak azaldutakoa: haurtzaroan ezagututako ipuinen eta abestien erreferentzia.

Osagai sinboliko-kulturalaren esparruarekin lotu behar da ikasleak azaldutakoa: haurtzaroan ezagututako ipuinen eta abestien erreferentzia.

Osagai sinboliko-kulturalaren esparruarekin lotu behar da ikasleak azaldutakoa: haurtzaroan ezagututako ipuinen eta abestien erreferentzia.

Kasu honetan ikasleak etorkizunean euskararekin izan nahiko lukeen harremana azaldu du. Horrelakoak hausnarketaren emaitza dira.

Kasu honetan ikasleak etorkizunean euskararekin izan nahiko lukeen harremana azaldu du. Horrelakoak hausnarketaren emaitza dira.

Kasu honetan ikasleak etorkizunean euskararekin izan nahiko lukeen harremana azaldu du. Horrelakoak hausnarketaren emaitza dira.

Kasu honetan ikasleak etorkizunean euskararekin izan nahiko lukeen harremana azaldu du. Horrelakoak hausnarketaren emaitza dira.

Gaztetxoak gaitasun linguistikoa ez nahikoak sortutako komunikazio ezintasunaren berri eman du; atxikimendu linguistikoaren osagai pragmatikoa, bete-betean.

Gaztetxoak gaitasun linguistikoa ez nahikoak sortutako komunikazio ezintasunaren berri eman du; atxikimendu linguistikoaren osagai pragmatikoa, bete-betean.

Gaztetxoak gaitasun linguistikoa ez nahikoak sortutako komunikazio ezintasunaren berri eman du; atxikimendu linguistikoaren osagai pragmatikoa, bete-betean.

Gaztetxoak gaitasun linguistikoa ez nahikoak sortutako komunikazio ezintasunaren berri eman du; atxikimendu linguistikoaren osagai pragmatikoa, bete-betean.